
Kuvagalleria
Taimo Iisalo: Kouluopetuksen vaiheita
Myydään
Toimitus alkaen 2,95 € + ToriDiili-palvelumaksu 2 €
Shoppaile ToriDiilillä kuin verkkokaupassa
Toimituksen jälkeen sinulla on 24 tuntia aikaa tarkistaa tavara. Jos tavarassa on jotain vialla, saat rahasi takaisin
Tuotteen kuvaus
Kunto: Hyvä
Taimo Iisalo: Kouluopetuksen vaiheita - keskiajan katedraalikoulusta nykyisiin kouluihin
Hyvä kunto. Omistekirjoitus. Sivut siistit. Pientä kulumaa kansien reunoissa
KOULUOPETUKSEN VAIHEITA kuvaa kouluja ja niiden opetusta keskiajalta nykyisiin kouluihin. Tarkasteltavana on sekä yleissivistävä että ammatillinen koulutus. Päähuomio on keskitetty toisaalta Suomen koululaitoksen kehitykseen, toisaalta opetukseen vaikuttaneiden merkittävien kansainvälisten kasvatusaatteiden erittelyyn. Kouluja ja niiden opetusta tarkastellaan ilmiöinä, jotka on kiintein sitein yhteydessä oman aikansa yhteiskuntaan, sen tarpeisiin ja sen piirissä opetuksesta omaksuttuihin käsityksiin.
KOULUOPETUKSEN VAIHEITA on kirja koulun menneisyydestä kiinnostuneille. Erityisesti se on tarkoitettu kasvatustiedettä opiskeleville ja opettajiksi valmistuville.
"Kirjan pääteemat ja sisältö
Iisalo tarkastelee kirjassaan sitä, miten suomalainen koulu on muuttunut kirkon ylläpitämästä ja harvoille tarkoitetusta eliitti-instituutiosta koko kansan kattavaksi, valtiolliseksi peruskoulujärjestelmäksi. Teos jakautuu selkeisiin historiallisiin aikakausiin:
• Keskiaika ja kirkon valta: Kirja alkaa Suomen varhaisimmista kouluista, kuten Turun katedraalikoulusta, ja kuvaa, miten opetus oli puhtaasti uskonnollista ja tähtäsi pappien kouluttamiseen. Opetuskielenä oli tuolloin latina.
• Autonomian aika ja oppikoulut: Teos valottaa 1800-luvun suuria murroksia, jolloin koulu alkoi maallistua ja irtaantua kirkon suorasta valvonnasta. Iisalo kuvaa oppikoululaitoksen syntyä sekä suomen kielen aseman vahvistumista opetuksessa.
• Kansakoulun perustaminen: Keskeisellä sijalla on Uno Cygnauksen työ ja kansakoulujärjestelmän luominen 1860-luvulta alkaen, mikä mahdollisti yleisen luku- ja kirjoitustaidon leviämisen maaseudulle ja työläisperheisiin.
• Opetusmenetelmien kehitys: Historiallisten faktojen lisäksi Iisalo analysoi opetustyylien muutosta. Kirja kuvaa matkaa ulkoa opettelusta ja kurinalaisesta pedagogiikasta kohti oppilaskeskeisempiä, moderneja opetusmenetelmiä.
• Kohti peruskoulua (1970-luku): Kirjan loppuosa käsittelee teoksen kirjoitusajankohtana tuoretta ja historiallista siirtymistä rinnakkaiskoulujärjestelmästä (kansa- ja oppikoulu) yhtenäiseen, kaikille tasa-arvoiseen peruskouluun.
Teos on erinomainen tiivistelmä kaikille kasvatushistoriasta ja Suomen yhteiskunnallisesta kehityksestä kiinnostuneille."
(kuvaksen luontiin on käytetty apuna tekoälymallia ja se voi sisältää virheitä)
Käyttäjäprofiili
Kirjaudu sisään, jos haluat nähdä profiilin ja lähettää viestejä.
Kirjaudu sisäänIlmoituksen metatiedot
Viimeksi muokattu: 4.7.2026 klo 9.35 ・ Ilmoituksen tunnus: 39253087



